Vés al contingut

La traducció s'ha generat de manera automàtica (elia.eus)

Tolosaldea Garatzen agentziak eta Elhuyarrek Tolosaldeko gazteen STEAM diagnosia eta Bizilabe ekimena aurkeztu dituzte

Tolosaldea Garatzen i Elhuyar presenten el diagnòstic STEAM i la iniciativa Bizilabe

2021 | febrer 05
  • En el qüestionari han participat 574 joves de 3r i 4t d'ESO de la comarca.
  • Les noies mostren una menor vocació científic-tecnològica que els nois.
  • Per a donar la volta a la situació neix la iniciativa Bizilabe Tolosaldea, promoguda per Tolosaldea Garatzen i Elhuyar, que consisteix en una oferta de temps lliure perquè els joves realitzin activitats de ciència i tecnologia.

La presentació s'ha realitzat en el Centre Integrat d'FP Tolosaldea i ha comptat amb la presència d'Iker Urruzola Aizpu...

  • En el qüestionari han participat 574 joves de 3r i 4t d'ESO de la comarca.
  • Les noies mostren una menor vocació científic-tecnològica que els nois.
  • Per a donar la volta a la situació neix la iniciativa Bizilabe Tolosaldea, promoguda per Tolosaldea Garatzen i Elhuyar, que consisteix en una oferta de temps lliure perquè els joves realitzin activitats de ciència i tecnologia.

La presentació s'ha realitzat en el Centre Integrat d'FP Tolosaldea i ha comptat amb la presència d'Iker Urruzola Aizpurua, President de Tolosaldea Garatzen, Garazi Andonegi Beristain, Directora de la Unitat Científica d'Elhuyar, Aitziber Lassa Iglesias, Directora d'Educació Elhuyar STEAM i Iñaki Pakea Arsuaga, Directora del Centre de Tolosaldea LHU, I Joseba Ain.

El qüestionari sobre temes i professions STEAM presentat avui ha estat respost per 574 joves de 3r i 4t d'ESO. El 48,6% dels participants han estat noies, el 47,9% nois i el 3,5% no binaris. Les respostes s'han obtingut dels següents centres: Herri Ikastola d'Anoeta, Aralar Institutua, Herrikide Ikastetxea, Laskorain Ikastola, Orixe Ikastola, Uzturpe Ikastola i Zubimusu Ikastola.

Imatge
STEAM Bizilabe Tolosaldea

En el qüestionari, a més del seu interès per la ciència i la tecnologia i la seva possible intenció de treballar en els llocs de treball associats a aquests, s'ha preguntat sobre l'activitat laboral de la comarca. La responsable d'Educació Elhuyar STEAM, Aitziber Lassa Iglesias, ha presentat les principals conclusions del qüestionari:

  • Podem dir que els estereotips de gènere tradicionals incideixen en l'interès dels joves pels temes. En general, les noies mostren més interès en molts temes diferents i l'interès dels nois és molt més focalitzat. Molts d'aquests temes d'interès per a les noies ocupen poc espai la ciència i la tecnologia, però en els interessos dels nois és gran.
  • Els estereotips de gènere també tenen força a l'hora de triar professions futures. Les noies han seleccionat sobretot professions relacionades amb les ciències de la salut i l'ensenyament, mentre que els nois han optat per temes relacionats amb la tecnologia.
  • El grau d'interès per les assignatures és sota en general. Les noies són les que més interès tenen en biologia i química, mentre que els nois tenen més interès en tecnologia i informàtica.
  • Els joves creuen que els STEM professionals són persones treballadores, sàvies, clares, amb paciència i creatives. Algunes d'aquestes característiques són adjectius habituals per a descriure bons alumnes. El fet que molts joves associïn el treball en aquests llocs de treball a un llarg, exigent i difícil procés d'aprenentatge fa que s'ampliïn les possibilitats d'elecció d'altres estudis.
  • Quant a treballar en el futur en l'àrea de STEM, les noies i els nois perceben diferent grau de competència: el 45% dels nois, el 25% de les noies i el 20% dels no binaris es veuen treballant en aquest sector.
  • Les noies i els nois tenen una visió molt diferent de la vida dels professionals STEM, i els nois són els que més han valorat la vida dels professionals STEM i els que més interès han mostrat a treballar en el futur en STEM.
  • En general, els joves consideren que les condicions de treball entre dones i homes que es dediquen a la ciència i la tecnologia són diferents, però la perspectiva regional és més positiva i no tant accentua les diferències.
  • La meitat dels joves desconeixen la indústria de la comarca i treballar en la indústria de la comarca no els atreu especialment. No obstant això, hi ha joves, nenes i nens que relacionen la indústria i el treball de la comarca amb coses positives.

En general, els resultats del diagnòstic mostren que el coneixement de l'activitat STEM a la comarca de Tolosaldea és sota i que les noies tenen una menor vocació científic-tecnològica que els nois. (Els resultats del qüestionari es resumeixen en l'audiovisual “Diagnòstic STEAM de Tolosaldea”, que es pot veure a continuació).

Iniciativa Bizilabe Tolosaldea

Amb l'objectiu de fomentar l'interès i la motivació dels joves de la comarca per la ciència i la tecnologia, i al mateix temps donar a conèixer millor les activitats laborals de la comarca, Bizilabe Tolosaldea ha nascut en el curs 2020-2021 de la mà dels ajuntaments de Tolosaldea i Tolosaldea Garatzen i Elhuyar. Bizilabe oferirà activitats i experiències extraescolars relacionades amb la ciència i la tecnologia per als joves.

Els centres Bizilabe s'han obert en els dos principals nuclis urbans de la comarca, Tolosa i Villabona. En el cas de Tolosa, les activitats es desenvoluparan en les instal·lacions recentment renovades per l'Institut de Formació Professional Tolosaldea (dijous) i en el cas de Villabona, en el Gazteleku (dimarts). En tots dos casos l'oferta serà la mateixa.

Imatge
STEAM Bizilabe Tolosaldea
Imatge
STEAM Bizilabe Tolosaldea

Contacte

Irune Bengoetxea Lanberri
Komunikazio-arduraduna
943363040 (Ext. 301)