Divulgación científica y educación
Elhuyar | Servicios
En Elhuyar contamos con más de 50 años de experiencia en la divulgación de contenidos científicos y proyectos educativos. Nuestras características más destacadas son el trabajo en equipo, tener en el punto de mira la comunidad más próxima, los valores, el euskera y la garantía de Elhuyar. Nuestro equipo cuenta con profesionales procedentes de la ciencia, la pedagogía, el periodismo, la educación, la ingeniería y la gestión, que se implican en la divulgación de una amplia oferta. Entre nuestros clientes, destacan, entre otros, el Gobierno Vasco, las Diputaciones Forales, la Alianza BRTA, el Ayuntamiento de Bilbao, el Ayuntamiento de Pamplona, el Ayuntamiento de Elgoibar...., además de diversas empresas, agencias de desarrollo, Teknika, EHU, MU y EITB.
Cultura científica
Publicación de temática científica y tecnológica, con periodicidad trimestral en papel y actualización diaria en el sitio web.
Programa de televisión sobre temas científico-tecnológicos. Está dirigido a todos los públicos y su objetivo es informar de las novedades en materia de ciencia y tecnología provenientes tanto del País Vasco como del resto del mundo. Se emite semanalmente en euskera en ETB1 y en castellano en ETB2.
Programa de radio sobre ciencia y tecnología A través de diversas colaboraciones, se ofrece a los oyentes de Euskadi Irratia información y reflexiones sobre las novedades que se producen en dichos ámbitos tanto en el País Vasco como en el resto del mundo.
Sitio web de referencia de contenidos científicos para el gran público: vídeos, audios, artículos, agenda, diccionario, buscador avanzado, clasificación temática… todo creado por el equipo de trabajo de Elhuyar.
Elhuyar, en colaboración con otros agentes de la red de ciencia y tecnología, organiza diversos concursos e iniciativas (Premios CAF-Elhuyar, Onzientzia…) para promover, premiar y reconocer la divulgación en euskera de investigaciones y temas científico-técnicos y su difusión en la sociedad.. Ejemplos de ello son los siguientes:
- Premios CAF-Elhuyar: Creado en 1994, se trata de un premio a la divulgación de la ciencia y la tecnología en euskera, organizado en colaboración con la empresa CAF. Actualmente se otorgan seis premios, uno en cada una de las siguientes categorías:
- Artículos de divulgación general
- Trabajos de periodismo científico
- Artículos de divulgación basados en la tesis doctoral de los autores
- Premio Especial NEIKER: obras dedicadas al sector primario
- Beca de creación "Zientzia gizartean"
- Premio al Mérito concedido por Elhuyar: Es un premio que otorga el Patronato de Elhuyar y que premia una trayectoria (de una persona o de una institución) por su labor de divulgación científica en euskera.
- Concurso OnZientzia: Se trata de un concurso creado conjuntamente en 2010 por Elhuyar y el DIPC (Donostia International Physic Center), en el que se premian los mejores vídeos cortos de temática científica. Se conceden tres premios:
- Premio al mejor vídeo de divulgación
- Premio al mejor vídeo en euskera
- Premio Juventud (para menores de 18 años)
Hemos puesto en marcha diferentes iniciativas para acercar la sociedad al sistema científico. Con el objetivo de que la ciencia y la sociedad sean corresponsables entre sí, hemos organizado proyectos científicos, sesiones de debate, mesas redondas, reflexiones e investigaciones, sesiones de formación para estrechar y canalizar la relación entre el sistema de investigación y la sociedad.
Educación STEAM
Elhuyar Zientzia Azoka es la feria de proyectos desarrollados por jóvenes, una oportunidad para vivir la investigación y el desarrollo desde dentro. Los alumnos de entre 12 y 18 años desarrollan en grupos un proyecto de investigación y tecnológico con la ayuda de profesionales y presentan el resultado en público. Se trata, principalmente, de proyectos desarrollados en las escuelas, aunque también participan los trabajados fuera de la escuela.
Elhuyar Zientzia Azoka también cuenta con una plataforma virtual para combinar la participación presencial y virtual.
Además, Elhuyar tiene una alianza con ferias científicas internacionales y estatales para ofrecer experiencias internacionales a los jóvenes.
Ir a la página de Elhuyar Zientzia Azoka
Bizilabe es un centro de investigación dirigido a jóvenes de entre 10 y 19 años, situado en espacios de ocio, donde las y los jóvenes desarrollan su creatividad y llevan a cabo investigaciones en un entorno independiente e interdisciplinar; sin la presión del aula escolar o de un programa rígido, es decir, fuera de las exigencias del curriculum y del horario escolar. Se alienta a niñas, niños y adolescentes a desarrollar teorías y a hacer experimentos por su cuenta, con el objetivo de fomentar a una edad temprana su interés por la ciencia y la tecnología e intentar que les sirva de inspiración en las aventuras científicas que emprendan más tarde. Para ello, Bizilabe busca crear un vínculo entre la educación, la comunidad científica, las familias y la sociedad, y ofrecer una visión más real de la ciencia y de la tecnología.
Ir a la página de Bizilabe
Trabajamos en nuevas metodologías, modelos de investigación, acciones de inspiración y nuevas tendencias en materia de educación STEAM, atendiendo tanto a la educación reglada como no reglada, y ofrecemos asesoramiento y oportunidades de colaboración a aquellos agentes que quieran participar en esta iniciativa.
A fin de conocer el conocimiento que se está generando en torno a la educación STEAM, participamos en proyectos europeos y hacemos un seguimiento de las novedades que surgen en el ámbito de la didáctica de la ciencia. Lideramos el proyecto STEMFAIRNET, cuyo objetivo es crear una red transnacional de ferias de la ciencia y compartir buenas prácticas tanto para mejorar el desarrollo de las competencias STEM como para llegar a todos los alumnos. Por otra parte, tenemos en marcha el proyecto Emergent, creado para ayudar a los profesores de ciencias, tecnología y matemáticas a formarse en materia de igualdad de género. Además, formamos parte de un consorcio de educación STEAM integrado por participantes de diversos países europeos, dentro del proyecto SPOON (STEM education and Practice are not Only about the cONtent), liderado por el organismo francés 'Maison pour la Science' y la Universidad de Estrasburgo (Unistra).
Además, en la dirección https://zientzia.eus/steam/, compartimos conocimientos, informamos sobre prácticas adecuadas y publicamos recursos que puedan servir de inspiración tanto a los jóvenes como a los profesores.
Servicios de comunicación
Desarrollamos estrategias de comunicación y asesoramos a las organizaciones y realizamos labores de oficina de prensa: relaciones con los medios de comunicación, notas de prensa, redes sociales, mailings, webs, boletines…
Diseñamos y elaboramos audiovisuales para todo tipo de formatos y soportes, desde vídeos corporativos o didácticos hasta documentales.
Comunicación y difusión de eventos y congresos de todas las áreas de conocimiento.
Sumándonos a las convocatorias de la Comisión Europea para responder a los retos a los que se enfrenta la sociedad, desempeñamos labores de comunicación y difusión de proyectos de investigación, desarrollo e innovación, para hacer llegar a la sociedad el excelente conocimiento que en ellos se genera
En el marco del programa Horizon 2020 hemos participado y actualmente participamos en los siguientes proyectos, en consorcios integrados por entidades de diversos países europeos:
NEW ABC
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Networking the Educational World: Across Boundaries for Community-building Duración: 2021-2024 |
El proyecto NEW ABC llevará a cabo nueve acciones innovadoras en nueve países europeos, destinadas a mejorar la inclusión de la población infantil y juvenil refugiada y migrante en sus sociedades de acogida. Tanto niños y niñas como jóvenes (estudiantes inmigrantes y locales, menores sin acompañante, jóvenes solicitantes de asilo y personas refugiadas) participarán de manera activa en todas las acciones. En estas actividades intervendrán los centros escolares y el personal docente, organizaciones de la sociedad civil (OSC) locales, organizaciones no gubernamentales (ONG), centros de enseñanza e interculturales, la comunidad y las familias, y desarrollarán recursos de aprendizaje formales, informales y no formales, tanto escolares como extraescolares.
LOWINFOOD
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Multi-actor design of low-waste food value chains through the demonstration of innovative solutions to reduce food loss and waste Duración: 2020-2025 |
El proyecto LOWINFOOD promoverá diferentes innovaciones con el fin de reducir el desperdicio de alimentos en toda la cadena de valor de los alimentos. Se han seleccionado 14 innovaciones que se van a probar, evaluar y mejorar, y a través de ellas fomentar cadenas de valor con poco desperdicio en los sectores de la fruta y la verdura, la panadería y la pesca, así como en el consumo dentro y fuera del hogar. Las innovaciones son de muy diversa naturaleza: tecnológicas, relacionadas con la gestión o la organización, y sociales. A la hora de medir el impacto de estas innovaciones, no solo se tendrá en cuenta su capacidad para disminuir los desperdicios, sino también el efecto que tienen en el medioambiente y su impacto socioeconómico.
FoodLAND
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Food and Local, Agricultural, and Nutritional Diversity Duración: 2020-2024 |
El objetivo de la iniciativa FoodLAND es desarrollar innovaciones para la agricultura y la acuicultura e introducirlas en seis países africanos para promover hábitos alimenticios más saludables. Entre las innovaciones que se desarrollarán se encuentran alimentos más ricos en nutrientes, así como la prueba y mejora de técnicas para producir, procesar y empaquetar los alimentos. El proyecto también analizará las costumbres agrícolas y de la población consumidora, con el fin de conocer su actitud hacia productos y procesos nuevos, y así poder definir la ruta a seguir para conseguir el objetivo de aumentar la diversidad alimentaria.
PLOTINA
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Promoting gender balance and inclusion in research, innovation and training Duración: 2016-2020 |
El objetivo del proyecto PLOTINA es diseñar, elaborar, aplicar y evaluar planes de igualdad de género en instituciones dedicadas a la investigación, tanto universidades como otro tipo de centros o institutos. La propuesta es que cada entidad evalúe la igualdad de género en cinco aspectos: 1) gobernanza, agentes clave y responsables de la toma de decisiones; 2) contratación, avance en la carrera y adhesión a la organización del personal; 3) medidas para compatibilizar el trabajo y la vida personal; 4) integración de la igualdad de género y la perspectiva de sexo y género en la Investigación, y 5) introducción de la dimensión de sexo y género en los programas de enseñanza.
Estos proyectos están financiados por el programa Horizon 2020 de la Comisión Europea (número del convenio de subvención indicado en cada proyecto)